STEP 1
ヒアリング／要件定義
サービス紹介
“思いついたけど作れない”を一緒に!
要件定義からプロトタイプ・発表支援まで、ご希望にあわせてRadiantが共に設計します。
対象（誰に）
- 探究活動で「アイデアはあるけど形にできない」生徒
- 実装面でつまずいた個人・小グループ（1〜5名想定）
- 教員の技術支援が難しい、または時間確保が困難なケース
- 外部発表（探究発表会・文化祭・ビジコン）に出したいが準備が進まない
支援の流れ（4ステップ）
STEP 2
プロトタイプ等作成支援
STEP 3
簡易検証・改善
STEP 4
発表準備・資料整備
導入メリット
学校／生徒／Radiant の三者それぞれに価値があります学校側
- 探究教育の成果が「動く形」として残り、また指導方針が明確に。
- 発表スライドやデモ動画を教材として再利用可能。
- 教員の教材準備・技術支援の負担を軽減。
生徒側
- 「できた」の実感で自己効力感が向上、発信力も強化。
- 動くデモ／操作動画／改善点リストまで揃い、対外発表に直結。
- 自分の関心を社会とつなげる体験が進路検討の材料に。
Radiant側
- 実証データと運営ノウハウの蓄積（伴走品質の継続改善）。
- 教育現場との協働ネットワーク形成。
- 将来の正式プログラム設計に向けた検証。
FAQ（よくある質問）
どの学年・どんな生徒が対象ですか？
中高生（個人／小チーム）が対象です。探究・課題研究で「アイデアはあるが形にできない」ケースを想定しています。技術レベルは不問で、最小限の手段（Web／ノーコード／簡易IoT）から一緒に始めます。
期間や回数はどのくらいですか？
達成目標と生徒/学校の事情に合わせて柔軟に設計します。発表日が決まっている場合は逆算で計画します。※今後の正式プログラム内容については調整中です。
オンラインだけで完結できますか？
はい。ヒアリングや要件定義、画面共有での試作伴走、発表練習までオンラインで対応可能です。必要に応じて対面でのサポートも実施致します。
学校側の準備物はありますか？（団体契約の場合のみ）
対象生徒の紹介と日程調整のみで大丈夫です。Googleアカウント（共同編集）やオンライン会議の実施環境をご用意いただけるとスムーズです。
費用はどうなりますか？
2025年度は無料で予定しております。但し、交通費等は自己負担とさせて頂きます。正式プログラムの料金は2026年度公表予定です。
実装が間に合わない・難しそうな場合は？
範囲を絞った「見せられる最小限」を一緒に設計します。UIモックや動画デモで伝える方法も採用し、成果発表に耐える形を優先します。